家庭科ノート
令和６年度 研究内容
（１）アンケートの実施と意見の集約・検討
（２）研究委員会との連携による家庭科ノートの充実
（３）教師用資料の研究・作成
令和６年度 行事計画
| 月 | ||
| ６ | 第１回全体会 | ・年間行事計画作成 ・検討課題の確認 ・令和６年度実施アンケートの計画 |
| ７ | 第２回全体会 | ・家庭科ノート内容・教師用資料内容の検討 ・アンケートの作成 ・デジタル教材の研究・作成 |
| ８ | 第３回全体会 | ・アンケートの集約・分析 ・ノート内容の研究と原稿作成 ・教師用資料原稿の作成 |
| 10 | 第４回全体会 | ・アンケート結果の確認、検討 ・令和７年度版ノートの原稿完成 ・教師用資料原稿の確認 |
| １ | 第５回全体会 |
・令和７年度版ノート原稿の確認・校正 |
令和５年度 研究内容
（１）家庭科ノート内容の研究
（２）教師用資料の研究・作成
（３）デジタル教材の研究・作成
| 月 | 内容 | |||
| ６ | 24 | 土 | 第１回全体会 |
・年間行事計画作成 |
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８ |
１ |
火 |
第１回地区会 |
・家庭科ノート内容の研究 ・教師用資料の内容検討 ・デジタル教材の研究 |
| ８ | 18 | 土 |
第２回全体会 |
・研究委員会との連携 ・家庭科ノート内容の研究及びデジタル教材の研究 ・ノート内容の研究、表現や表記の検討 |
| 10 | ７ | 土 | 第３回全体会 | ・ノート内容の研究、表現や表記の検討 ・ノート内容の研究と原稿作成 |
| 11 | 25 | 土 | 第４回全体会 | ・ノート原稿の確認、印刷原稿完成 ・教師用資料内容の検討 |
| １ | 20 | 土 | 第５回全体会 |
・ノート原稿の校正 |
内容
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人の一生と家族・家庭 １ 人の一生と発達課題 |
子どものかかわりと福祉 １ 成長の記録 |
高齢者のかかわりと福祉 １ 高齢者の心身の特徴と生活 |
生活における経済の計画と消費 １ 消費行動と意思決定 |
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衣生活 １ 被服の機能と着装 |
住生活 １ 住居の機能 |
持続可能な社会を目指して １ 持続可能な消費 |
共生社会と福祉 １ 社会福祉とボランティア
ライフスタイルと生活設計 １ ライフステージと家計 |
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ホームプロジェクトと学校家庭クラブ活動 １ ホームプロジェクト
家庭科の学習を振り返って |
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