教材作成委員会
令和8年度 研究内容
(1)家庭ノート内容の研究
(2)教師用資料の研究・作成
(3)調理ノートの編集検討
令和8年 行事計画
| 月 | 内 容 | |
| 6 | 第1回 全体会 |
・教材作成委員会の運営方法の検討 |
| 8 | 第2回 全体会 |
・家庭科ノート内容の研究 ・教師用資料の研究・作成 |
| 10 | 第3回 全体会 |
・ノート内容の研究 ・教師用資料原稿の作成 ・調理ノートの編集検討 |
| 11 | 第4回 全体会 |
・令和9年度版ノートの原稿完成 ・教師用資料原稿の確認 |
| 1 | 第5回 全体会 |
・令和9年度版ノート原稿の確認・校正 |
家庭科ノート
令和7年度 研究内容
(1)家庭科ノート内容の研究
(2)教師用資料の研究・作成
令和7年度 行事計画
| 月 | ||
| 6 | 第1回全体会 | ・年間行事計画作成 ・検討課題の確認 ・家庭科ノート内容の研究 |
| 8 | 第2回全体会 | ・家庭科ノート内容の研究 ・教師用資料の研究・作成 |
| 10 | 第3回全体会 | ・ノート内容の研究と原稿作成 ・教師用資料原稿の作成 |
| 11 | 第4回全体会 | ・令和8年度版ノートの原稿完成 ・教師用資料原稿の確認 |
| 1 | 第5回全体会 | ・令和8年度版ノート原稿の確認・校正 ・今年度のまとめと次年度の課題について |
内容
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人の一生と家族・家庭 1 人の一生と発達課題 |
子どものかかわりと福祉 1 成長の記録 |
高齢者のかかわりと福祉 1 高齢者の心身の特徴と生活 |
生活における経済の計画と消費 1 消費行動と意思決定 |
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衣生活 1 被服の機能と着装 |
住生活 1 住居の機能 |
持続可能な社会を目指して 1 持続可能な消費 |
共生社会と福祉 1 社会福祉とボランティア
ライフスタイルと生活設計 1 ライフステージと家計 |
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ホームプロジェクトと学校家庭クラブ活動 1 ホームプロジェクト
家庭科の学習を振り返って |
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